Přírodopis
Př. 6. AB 30.3.-3.4.
Zdravím, posílám materiály na příští týden. Všem i nadále připomínám, že se můžete kdykoliv na cokoliv zeptat, nebo si nechat poradit.
1) Poslat zprávu přes SkolaOnline
2) Poslat email na jiri.svehla@zsvelesin.cz
3) Nainstalovat Skype (zdarma), kde je možnost online chatu případně (pokud máte webkameru a mikrofon) i videochatu. Kontakt na Skype získáte zadáním mého pracovního emailu. Případně lze zvolit i jiný program (messenger), pokud by Skype dělal problémy.
1. hodina
Téma: Vzdušnicovci
Učebnice
- Str. 74-75 přečíst a vypsat poznámky (stručně!)
Na co se zaměřit?
- Co to jsou vzdušnice a čemu slouží
- Rozdělení vzdušnicovců
- V čem se liší mnohonožka a stonožka – lze například využít tabulku
|
Znak |
Stonožka |
Mnohonožka |
|
Tvar těla v průřezu |
|
|
|
Potrava |
|
|
|
Počet končetin na článku |
|
|
|
Jedovatost |
|
|
Pracovní sešit
- 6.A – str. 30, cv. 1,2
- 6.B – str. 31, cv. 1,2
Poznávačka
- stonožka škvorová a mnohonožka zemní
Nepovinné
A) Videa – obří stonožka
https://www.youtube.com/watch?v=8qbwilXp2BM
https://www.youtube.com/watch?v=TzF0GKfOvRY
B) Video – obří mnohonožky
https://www.youtube.com/watch?v=DvIs93Q2hbU
C) Mají stonožky opravdu 100 nožiček? Pokud ne, tak kolik? Která stonožka jich má nejméně a která nejvíce? Odpovědi můžete zasílat do 5.4. Ty správné budou ohodnoceny za 1
2. hodina
Téma: Hmyz
Učebnice
- str. 76 – 77 (přečíst a vytvořit poznámky)
Na co se zaměřit
- počet končetin
- vnější orgány a jejich funkce
- typy ústní ústrojí s příkladem zástupce hmyzu
- vnitřní stavba (překreslit obrázek nebo najít na internetu a vytisknout či vyfotit z učebnice)
Pracovní sešit
- 6.A – str. 30, cv. 3,4 a str. 31, cv. 1 a 2
- 6.B – str. 31, cv. 3,4 a str. 32, cv. 1, 2 a 3
Nepovinné
a) Dokument – Neuvěřitelný svět hmyzu
https://www.youtube.com/watch?v=h_ccHvaOXtI&t=1097s
b) Největší zástupci hmyzí říše
https://www.youtube.com/watch?v=W4VpLQ2FdHY
c) Hmyz je nejpočetnější skupinou organismů na naší planetě a odhaduje se, že představuje asi 90% všech živých forem. Uveďte 3 dobré důvody, proč je na světě tolik hmyzu. Proč se mu tak daří? Odpovědi zasílejte do 5.4. na email. Správné odpovědi jsou za 1.